Tengo una respuesta para esa pregunta, y tiene una explicación bastante sencilla. Los contenidos que triunfan en la Web 2.0 son los que mejor atienden las necesidades de sus usuarios. Ni más ni menos. Entiendo que existen tres motivaciones básicas en el uso de los medios sociales de Internet y, en correspondencia, otros tantos claros vencedores en la preferencia de los internautas:

1. OPERATIVOS

Con la medalla de oro, sobresalen los contenidos que nos ayudan a resolver necesidades prácticas, informaciones útiles, orientadas a la acción. Se alimentan de una cualidad propia de Internet: la interactividad, que nos incita a comprar, opinar o firmar un manifiesto con un simple clic. También participan de la lógica del archivo, de la búsqueda activa de respuestas, de soluciones.

Esta posición puede explicar que las bitácoras más populares del mundo sean, en realidad, dos guías de consumo tecnológico: Engadget y Gizmodo.

2. CURIOSOS

Con la medalla de plata, encontramos los contenidos que favorecen la relaciones interpersonales: noticias curiosas, videos simpáticos, imágenes llamativas, presentaciones ocurrentes, en definitiva, todos esos documentos que suelen intercambiarse y enlazarse con agilidad, del mismo modo que circulan los chistes o las anécdotas en el mundo real.

Se aprecian de manera notable en la primera bitácora española: Microsiervos y también, en Boing Boing, la favorita de la blogosfera.

3. POLÉMICOS

Por último, con la medalla de bronce, descubrimos los contenidos dirigidos a suscitar intercambio de opiniones, aquellos que apelan a las creencias y emociones de las personas, provocando su reacción en forma de comentarios (más o menos educados). Es el espacio característico de la política, en donde se pueden situarse bitácoras como Escolar, en España, o Daily Kos, en Estados Unidos.